在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初一的我作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初一的我作文 篇1
在我眼中童年是白色的，在这抹白色中让我的童年充满了欢乐与感动，而这抹白是在雪中出现。
一个白色的世界呈现在眼前，二指深的雪将道路与校园的一砖一瓦都盖得严严实实，而雪还混着微风在空中飞舞，这时一个不大的雪球冲我飞来“啪”在我黑色的外衣上开出了一个白色的大花。阵阵笑声从远处同学回中传出，随天空中也出现了大小不一的雪球，在操场上飞来飞去，洁白的雪与通红的脸颊好似欢乐的标志。笑声接连不断，所有人的衣服都被雪浸湿，但这却是成了每个人可以炫耀的标志，笑容，每个人的脸上只有笑容，每个人的心中只有快乐，往日的压力随雪飘到九霄云外。太阳在云的掩盖下只能露出一点头，却将这纯白色的世界变得欢乐无比，我们让这彩色的世界添上了那纯白的一笔。
这白色的记忆中，留给我的欢乐让我难以忘怀，而感动却让我刻骨铭心。
“妈。明天老师让我们带一本教辅，你现在能帮我去买一下吗？”妈妈望望窗外，手挪了挪，微笑着说：“好啊，我马上就去。”然后就穿上了外套匆匆的下了楼。“嘭！”的一声门关上了，我立刻跑到窗旁，望着风雪中母亲的身影，担忧的心情涌上心头，随后的就是后悔了，这时妈妈的身影已消失在我的视线里，我还在凝视着那模糊不清的一串脚印。
“咔”门被妈妈打开了，我心中终于放下了一块大石头立刻跑到门口帮妈妈接东西，而眼前的一幕又让我不仅担心起来，雪花半化半存的在妈妈的外套上留下片片痕迹，而手里抓紧了教辅，我的眼皮在快速地眨着，好似有什么东西要涌出来，我冲过去紧紧抱住母亲，母亲将教辅塞进我的手里，后轻轻的拍了拍我，脸上挂着幸福的笑。手中的教辅还有这母亲手心的余温，这余温透过手心传入我的心中，温暖我的心，那一抹白色正是在这风雪中温暖我的母爱。
那一抹白是雪中嬉戏的欢乐，那一抹白是母亲无微不至的关怀。白，一个纯洁的颜色在我童年留下无限的欢乐与感动，让我在那白色中不断成长，让我懂得友谊、感恩，那一抹白我终生不能忘怀。
初一的我作文 篇2
人生就像一个五味盘，里面盛满着酸甜苦辣，每天都能尝到不同的味道。有时也许是甜的有时也许是苦的，还有酸的味道。近期，我就尝到酸的味道。
记得之前期末考试的时候，我满怀信心的考完了试。本以为成绩一定很好，因为试卷都很简单但是我还有一点担忧那就是我的语文作文可能会扣很多分。过了几天，成绩还是出来了。哎！果然语文还是拉了我的总分。我总分311分，语文分数只考了81分，我便想：这次试卷很简单，大部分同学都是九十多分，而我……想到这儿，心里不知不觉酸了起来，这股酸，不是普通的酸，里面还含着几丝苦涩，要是我能够写好作文的话，就不会遭到这样的结果。当然，也不会遭到爷爷奶奶爸爸妈妈的斥责。
尝过了这次酸后，在老师的指导下，我便开始寻找我作文扣分的主要原因我发现我扣分主要有两点：一是我的字没写好，字没写好是我最大的毛病，这一点让我很头疼，我决定从现在起，要好好写字，我要比以前更认真更专注，只有这样才能改掉坏毛病。二是我的文章篇幅太短了，为什么会这么说？因为期末考试时作文格子写满包括标点符号有近千字，而我一半都没写，四、五百字怎么可能把要表达的内容丰富的展现出来呢？这样的话，在评卷老师的眼里，我的作文就逊人一等了。要改掉自己字不好等其他的坏毛病同时，我也十分感谢这酸，是他让我明白了自己的不足，从而让我改正缺点，使自己变得更加完美。
这就是生活中的酸，酸并不好受，但我还是十分喜欢这种味道。因为酸往往能让我们看到自己的不足使我们用心去改掉他们，最后成为一个越来越完美的人。
初一的我作文 篇3
爱能使久旱的大地降下甘霖，爱能使炎热、干旱的沙漠出现绿洲；爱能使伤心的人得到安慰；爱能使……
世间因为有爱才美好，因为有爱才感动，因为有爱才改变。不必说高大的葱郁的树木，也不必说幸福得快乐的鸟儿，单是地上随处可见的碧绿小草，如果没有阳光对它温暖的爱，没有风雨对它严厉的爱，还有土地对它默默的爱。就不会有它的勃勃生机。正是因为这些点的爱，让世界万物拥有生命，充满生机。
其实，不仅自然给予我们爱，人与人之间也有感人肺腑的伟大，纯真的爱。
那件事情又像放电影一样放映在我的面前。每每想到那一件事，心中不禁激动、感动。泪珠总是在眼眶里打转儿。
一个阳光明媚的早晨，朗朗的读书声传得很远很远，不禁使树上小鸟叽叽喳喳的附和。一位老师站讲台正与同学们讲课。同学们认真听讲，陶醉在知识海洋中，无法自拔。却不知随后将有一场天大的天灾降临在他们身上。突然，屋顶上灯棒剧烈地震动，墙上的石灰骤然落下，砸在书本上。此刻，老师才猛然发现地震来临了。她赶紧招呼同学们撤离教室。瞬间，惊慌的学生飞快地跑出教室。大部分学生都跑出去了。但是，又有两名学生被这突如其来的灾难吓呆了。这位伟大的老师看到这一幕，刹那间紧紧抱住那两个孩子，双膝猛跪在地上。又是一瞬间，房屋倒了。老师与那两个孩子被房子的废墟掩盖了……
72小时后，救援人员扒开废墟，看了惊人的一幕；那位女老师紧紧地抱着孩子，用她的血肉之躯为孩子搭起了生命之桥。两位孩子只是受了轻伤，而那位伟大的老师却永远地离开我们。她离门口最近，她原本可以一步跨出去，脱离生命危险。她却没有那样做。她为了这两个孩子牺牲自己的生命，难道这无私、伟大的精神不值得我们赞颂、与敬佩吗
其实，在现在的社会生活中也有许多伟大的人。如；‘最美的哥’，‘最美的护士’‘最美的'警察’，他们就在我们的身边，只不过之前并没有发现，原来我们缺少发现美的眼。
我眼中的爱随处可见。为了让世界充满爱，就让我们一起唤醒心灵中的爱心天使吧
初一的我作文 篇4
在这个英才辈出的时代，“牛人”也如雨后春笋般展现出他们的才华。谈到我们班的“牛人”，不得不举出个大拇指夸赞他们。
才艺，牛！
说起才艺，那就不得不谈谈我们班声名远扬的才女——曾蕙。她的才艺，琴棋书画可谓是样样精通。
记得那次英语画《HowtoTrainYourDragon》海报大赛，第二周我们班就全部交齐了。次日，老师就给我们展现了各种各样栩栩如生的海报。轮到曾蕙那组了，一身全黑的纸张先夺人眼球，摊开一看，全班都震惊起来。那是一个群星闪烁的夜晚，点点的烁星把黑夜照亮，一轮巨大的皎洁玉盘散发出柔和的月光，铺撒大地。一个消瘦的稚嫩少年伸出那个仿佛一用力就扳断的右臂，青涩的脸上带着一丝的恐惧、迟疑，缓缓地伸出，而那夜煞的双眼在月光下透露着澄澈，清凉的夜光勾勒出他那夜龙一族的优美线条，就在星空的见证下，一个男孩与一条龙建立了世界上最纯洁、美丽的友谊……
单单是这画画一样，还不足以见证她的才艺，牛！书法在全校书法比赛也荣获过二等奖，龙蛇飞动。朗诵也绘声绘色，优美的声线勾勒出一个又一个动人的故事。
真不愧是才艺牛人，在下不得不佩服万分啊！
学习，牛！
在我们班还有一个超级大学神——陈耳东，几乎每次大考都能稳坐我们班前三，而且理科方面也超强！
记得上次数学难题难住了我班诸多“大将”，他却一脸轻松，微抖着脚，旋转着水笔，与正在绞尽脑汁、冥思苦想的我们成为一个明显大反差。老师点他也毫不慌张，有条不紊的说出其思路方法与过程，整个回答十分琉璃，赢得我们的由衷佩服。
他不仅学习成绩好，而且也不屑于当“书呆子”一类，看操场上你就能看到他那矫健的身资，双腿有节奏地摆动。对于他来说，跳远、长跑、短跑这些满分成绩易如反掌。真的是名副其实的学霸啊！
真不愧是学习牛人，在下不得不佩服万分啊！
也许正是这些“牛人”为我们初中三年这美丽的风景增添又一浓墨的水彩！我想正是这些“牛人”，成为我们奋斗的布标与不断变强的动力！
初一的我作文 篇5
“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在为他苦恼了。没错，他就是最令我哭笑不得的小新。
只见他一会儿扮猴子，一会儿演大象，一会儿装兔子，把在一旁的我们逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上课了，轮到他回答问题了，“小辛！”“到！”那叫回答得一个干脆，只见他昂首挺胸地站起来，但不一会儿就软成了一滩泥，因为他的回答用我们的话来说那叫一个“一塌糊涂”。而老师刚把一个问题详详细细地讲完，他就会冒出来一句：“老师，怎么写啊？”引得全班顿时哄堂大笑，而他却一脸茫然地看着大家，不知为什么。
虽然他很多时候会令人捧腹大笑，但有时又让我“恨”得牙痒痒的。
“任某某，订正完了吗？”“喂，书背完了吗？”“嘿，默完了吗？”……唉，我每次催他，他都一溜烟地跑个没影，直到上课才回来。好不容易逮着个机会，我费尽口舌催他，他终于开始写了，但写了连一句话都没有，又不知被什么东西给吸引了，理都不理我。只有在老师在的时候，他才会乖一点啊。
唉，这个令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么时候才能懂事些呢！
初一的我作文 篇6
以前的我总会很幼稚，幼稚有两种解释第一种就是喜欢玩玩具像弟弟妹妹们玩的玩具一样，第二中解释就是你的思想和你的语言让人觉得你很单纯幼稚。
成熟也有两种解释：第一种就是身体的发育让人觉得很成熟，第二种就是你长大了很多事情你都会去掌握分寸去做，不会让父母去为你担心。
经过蜕变的我说不上幼稚但又谈不上成熟，妈妈经常说你什么时候长大呀？现在长大了妈妈又说你现在还不胜小时候听话呢！下时候做错事情吵你你知道哭闹，现在已吵你你就会顶嘴，你现在长大了打你就不好看了。有的时候这种话听烦了就会摔门进入房间，关个两三天等到气消了就会回想我当时都干嘛了！这时就会后悔，妈妈经常跟爸爸说孩子长大了脾气也长了不少，爸爸会说不是脾气长了不少孩子现在青春变化期会有一些烦操脾气。如果一不留心就会误入歧途，这一番话说入了妈妈的心里，这一夜这一夜妈妈一直在无这句话的道理整整一晚上都没睡觉，第二天我和妈妈互相道歉，从那以后我和妈妈和平相处，妈妈开始关心我了，以前妈妈总是忙，还总是唠叨的说幼稚的你什么时候才能长大，什么时候才能懂得妈妈理解妈妈。
如果是当时的话，我会毫不犹豫而且会不仅大脑的说出来一句话你什么时候懂我我就什么时候懂你，这是妈妈扭头就走，每次妈妈听到这句话没有心情再来和我拌嘴再来和我吵因为我已经把妈妈的心伤透了，此时此刻妈妈我想妈妈的心在流血，谁让你们在我小时候不多关心关心我，现在这么说都是不错的。当时我很叛逆。
现在的我很懂事很成熟，我明白了世界的是是非非，明白了如果当时妈妈每天在家陪我的话，现在的我都不知道是个什么样子真的很难以想象，我谢谢妈妈的坚强，如今创造出一个懂事的我。
是妈妈让我变得如此成熟。我谢谢您。
初一的我作文 篇7
每个人都有一个崇拜的对象，令他（她）敬佩和赞叹，我崇拜的人就是遇到极大困难不退缩的“张海迪”。
张海迪1955年9月17日在济南出生。5岁因患脊髓血管癌导致高位截瘫，从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她无法上学，便在家中自学完成中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1970年，她15岁的时候，跟着父母到农村生活。在农村，她处处为别人着想，为人民做事。她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌。课余还帮助学生组织自学小组，给学生理发、钉扣子、补衣服。她发现村里缺医少药，就决心学习医疗常识和技术，用零花钱买医学书、体温表、听诊器和常用药物。她先后读完了《针灸学》、《人体解刨学》、《内科学》、《实用儿科学》等医学书籍。学针灸时，为了体验针感，她在自己身上反复练习扎针。短短的几年，她居然成了当地的一个年轻的“名医”，为群众无偿治疗达1万多人次。只要有人求医，她就热情接待。有一位姓耿的老大爷，因患脑血栓后遗症，6年不能说话，并瘫痪了3年，一直没治好。张海迪一面在精神上鼓励耿大爷增强战胜疾病的信心，一面翻阅大量书籍，精心为耿大爷治疗。后来，耿大爷终于能说话了，也能走路了。
快乐是很难的，我们常常为了短暂的快乐，愁苦经年，张海迪更难。张海迪看上去很快乐，哪怕是在最痛的时候，她也能做出一副灿烂的笑脸。但张海迪说，她从来没有一件让她真正快乐的事。
张海迪的这种品质深深地吸引了我，她为人民服务已经到了一种忘我的境界，还有她对学习积极向上的精神，都很值得我们学习，如果现在的社会上还有一些像张海迪这样的人，那么这个世界将会是非常美丽的。让我们一起向张海迪同志学习，学习她那种面对困难不退缩的精神，学习她那种对学习的热爱，学习她那种勇于挑战的精神。。。。。。让我们也为这个世界多增添一些色彩吧！世间将变得很美好。