关于被欣赏作文合集8篇

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在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的被欣赏作文8篇,欢迎大家分享。

关于被欣赏作文合集8篇

被欣赏作文 篇1

我喜欢被人欣赏,更喜欢欣赏别人,这又是为什么呢?

在这周的早晨,天灰蒙蒙的,远处的天空出现了晨雾,路旁的小树在秋风中显得十分孤独,黄叶一片一片飘落。在去学校的路上,四周显得十分凄凉,这是郁闷中的我更加郁闷了。

最近我和好朋友吵翻了,我感到十分难受。一阵风吹来,我拉上了衣服的拉链,手放进口袋,缩着脖子疾步前行。

转过街角,准备买早点。

我看见一位头发花白的奶奶推着轮椅,轮椅上坐着一位同样年近花甲的爷爷。奶奶正把一块大烧饼,撕成一小块一小块的放进爷爷的嘴里。爷爷在嚼的时候,还不时从嘴里掉出饼渣,奶奶一边喂饼,一边伸出手轻轻拍去爷爷身上的饼渣,还亲昵地嘱咐:“老头子慢点吃,咱不急。”

老奶奶一刻不停的照顾着爷爷。

而我也看得忘神,可一股秋风不识趣的吹来。把我冷的一哆嗦,奶奶的头发也吹掉了一缕。爷爷抬起他那满经风霜的手,颤颤巍巍的伸向奶奶的头发。奶奶赶忙一把握住爷爷的手,重新放回盖在爷爷身上的被子中,帮爷爷盖好后,才理了理头发,推着爷爷向远处走去。渐渐地,老人的身影消失在清晨还未散去的云雾中。

这是一对多么可敬的老人啊!我欣赏他们,欣赏他们的互敬互爱,欣赏奶奶对爷爷的无微不至,欣赏他们之间的许多许多。

我喜欢被人欣赏更喜欢欣赏别人,因为在欣赏别人的同时,你可以常常受到感动。

被欣赏作文 篇2

为什么往事,总在那儿强烈地呼唤着,要我把它们写出来呢?

为了欣赏。人需要欣赏,生命需要被欣赏。就像我们需要欣赏我们的爱人,就像我们又需要被爱人欣赏。

重现往事,并非只是为了从消失中把它们拯救出来,从而使那部分生命真正地存在;不,这是次要的,因为即便它们真正存在了终归又有什么意义呢?把它们从消失中拯救出来仅仅是一个办法,以便我们能够欣赏,以便它们能够被欣赏。在经历它们的时候,它们只是匆忙,只是焦虑,只是“以物喜,以己悲”,它们一旦被重现你就有机会心平气和地欣赏它们了,一切一切不管是什么,都融化为美的流动,都凝聚为美的存在。

成为美,进入了欣赏的维度,一切才都有了价值和意义。说生命的终极价值和意义是美,仿佛有点无可奈何。我们可以把社会的价值和意义发现得很清晰,很具体,很实在或很实用。可是生命呢?

如果一切清晰、具体、实在和实用的东西都必然要毁灭,生命的意义难道还可以系之于此吗?如果毁灭一向都在潜伏着一向都在瞄准着生命,那么,生命原本就是无用的热情,就是无目的的过程,就是无法求其真而只可求其美的游戏。

所以,不要这样审问小说——“到底要达到什么?”“到底要说明什么?”“到底要解决什么”“到底要完成什么?”“到底要探明什么?”“到底要判断什么?”“到底怎么办?”小说只是让我们欣赏生命这一奇丽的现象,这奇丽的现象里包含了上述的“到底”和“什么”,但小说不负责回答它。小说只给我们提供一个机会,一个摆脱真实的苦役、重返梦境的机会:欣赏如歌如舞如罪如罚的生命之旅吧。由一个亘古之梦所引发的这一生命之旅,只是纷坛的过程,只是斑斓的形式。这足够了。

我每每看见放映员摆弄着一盘盘电影胶片,便有一种神秘感,心想,某人的某一段生命就在其中,在那个蛋糕盒子一样的圆圆的铁盒子里,在那里面被卷作一盘,在那儿存在着,那一段生命的前因后果同时在那儿存在了,那些历程,那些焦虑、快乐、痛苦,早都制作好了,只等灯光暗下来放映机转起来,我们就知道是怎么回事了。于是我有时想,我的未来可能也已经制作好了,正装在一只铁盒子里,被卷作一盘,上帝正摆弄他,未及放映,随着时光流逝地转星移,我就一步步知道我的命运都是怎么回事了。于是我又想,有一天我死了,我一生的故事业已揭晓,那时我在天堂或在地狱看我自己的影片:哈!这不是我吗?哈,我知道我都将遇到什么,你们看吧,我过了21岁我就要一直坐在轮椅上,然后我在一家小作坊干了七年,然后我开始学写作……不信你们等着瞧。我常想,要是有那样的机会,能够那样地看自己的一生,我将会被自己感动,被我的每一种境遇所陶醉。

被欣赏作文 篇3

你曾欣赏过一株草吗?你曾品味过草带给你的芳香与快乐吗?当草被人鄙弃而伤心时,你想过当它的永久守护者吗?也许你会说:草只不过是人们玩弄于手掌中,不起眼的小人物罢了!

花长得美丽,世人皆知。古代的诗人就经常称赞:“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”就连蝴蝶与鸟儿都被这迷人的芳香所吸引,更不必说人们了。花固然美丽,固然芳香迷人,但是一朵花它又能在这世间存活多久呢?其实花所带给人们的芳香只不过是非常短暂的享受罢了!

“野火烧不尽,春风吹又生。”不管那熊熊烈火怎样燃烧,都不能锐减草那顽强的生命力,在春风的吹拂下,又是一片勃勃生机,我真是不得不被着顽强的生命力所折服啊!花的一生也许没太多阻碍,但是草的一生的阻碍太多太多。也许花儿可以在无忧无虑的生活中展望未来的美好,但是我坚信,草的一生会比花的一生更快乐,更辉煌灿烂,更无忧无虑。只有在重磨难下走过,才能变得更加成熟,才能欣赏到人生的悲伤与欢乐,苦难与幸福。有时,我也想过一辈子只做一株小草……

“红花还需绿叶衬。”可爱的人们啊!请你们在欣赏花的同时,低下头去看一眼草儿吧!用一颗慈爱的心去接纳它把吧!世间万物生长都需要太阳,草与花儿成长在一起并不是为了与花儿共同争夺太阳给予的养分,我们要永远记住:阳光不是花的专利!

其实,我们的人生就好比一株草,我们也会有被别人冷漠的时候。我们虽然不能预知自己未来的命运。但是,我们要学会像草一样不屈服于命运,既然别人不欣赏自己,那就让自己欣赏自己吧!

被欣赏作文 篇4

生活中,有不计其数的人欣赏着别人,但是你体验过被欣赏的滋味吗?

一年级的时候,我就被青少年艺术团的老师看中了。于是乎,我来到了面试场地。看着那些进进出出的人,我的心完全慌了。因为有的人是垂头丧气地走出来;也有的人神色慌张,好像有什么不可告人的秘密;但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出来了。

啊,一刻钟过去了,终于轮到我了。一进去,老师便问我:

“你好,你叫什么名字?来自哪个学校?你多少岁了?”

面对这一长串的问题,我还是一年级学生,又怎能面不改,心不跳地回答呢?

“我叫,是×××,××小学一年级的学生,今年七岁了。我喜欢诗歌朗诵、画画和唱歌。”我接着说,“我给大家带来一首诗歌朗诵。”

“金色的麦穗低着头,校园的一角盛开了,我听见马儿在草原上奔跑……”不一会儿,我就把妈妈自编的诗给背完了。老师说:“你的口才和记忆力,我很欣赏,你还会什么?”

“我会绕口令,小老虎儿辫辫绕,绕辫火烧便翩逃……”

“就录你了。”老师和颜色地说。“你的口才很好,记得来上课。”

我出门了。啊!被人欣赏的.滋味好爽啊!我顿时感觉轻飘飘的,像蝴蝶一样,快要飞起来了。

通过这件事,我明白了:欣赏别人,是你自己的事;要被别人欣赏,是要有能力的。我只是知道,想让别人欣赏你,你得有能力让别人服你,瞧得起你。如果你只是一味地跟在别人后面,别人得到的东西,你永远得不到。因为你只配吃别人嚼过的馒头。所以我们要做一个高攀在上的人,因为上面的风景才最美。

被欣赏作文 篇5

到底是人望天,还是天观人?

在阳台上尽情地伸了个懒腰,舒适地允吸着大地间清新的自然精华。无意间仰头观望,却深深被它吸引……

欣赏清晨的天空,思索人生历程。坐在阳台上,任清风吹拂我的脸颊,玩弄我的发丝。空中一朵朵纯洁的小精灵正随风飘翱?牵我欣喜地重新沐浴在阳光下,转头仰望,焕然一新的天空出其不意地挂着一道绚丽夺目的鲜艳彩虹。那完美的弧线配上七彩的色调,真是美的让人流连忘返,更是为湛蓝的天空锦上添花。一阵沏人心脾的凉风吹来,一种莫名的喜悦油然而生。思索着,人生历程也似那变幻莫?u>的天空,但无论遇到再大的打击,只要带着希望与力量坚持下去,终会有见到灿烂彩虹的时候。

知道夕阳的无限好,却留不住她美丽的倩影。那醉晕的金色黄昏,披上薄薄的轻纱彩衣,把天际绘画得夺目而迷人,她是位仙女吗?如果不是,那为何她有那样醉人的神韵?让人舍不得离开视线……

欣赏沉睡的天空,感悟做人的真理。夜很静,天空一片黑寂。但黑暗中却有感人的光芒。那月,很皎洁,很明亮,她一直在照亮我们前进的道路,让黑暗的世界里有希望的光度。也是他,一直在凝视着我们的一言一行,观望着我们的良心。只是,我们一直不习惯朝上看望罢了,以为,做了亏心事,也能满天过海。那星星,很闪烁,也很渺小。如果说太阳与月亮是天空的两只眼睛,那么,星星就是天空的眼镜。他能帮助天空看的更仔细,更清楚。甚至能看到每个黑暗角落里你所看不到的东西。感悟着,其实做人的真理,也只不过在于跟随自己的良心做有价值的事罢了。而你所做的事,一直都会有双眼睛在见证着。

当天空被欣赏的时候,他会告诉你许多道理,只是,不知你是否有用心去欣赏,用思想去聆听而以。

被欣赏作文 篇6

当我降生到这个世上,命运女神便给了我一副不太好看的面容,一个没有良心的父亲和一个离异的家庭。父亲不要我了,把我送给一户人家,从小我便吃尽了苦头,受过非人的待遇。我忍常人不能忍,受常人所不能受,终于有一天,我回到了母亲的怀抱。

从此以后,我以为一切都会好起来。但命运女神又离开了我,于是,一连串的不幸又降临到我的头上,似乎世界上的罪都将让我承受。然而那时,我还有希望,我要努力,我要奋发。我要让别人刮目相看。去实现我的人生理想,实现我的伟大抱负。

在接下来的日子里,我受到了一次又一次的打击。七岁了,到了上学的年龄,我却体弱多病,平时不是发烧就是感冒,耽误了许多课程,因此学习成绩不是很好。三年级,我的学习成绩很好,是班干部。我以为曙光就要到来了,但是我想错了,一个更大的挫折正在一步一步的向我走来。四年级时,我对画画有着很大的兴趣。我画出了童心,画出了快乐。但他们当着我的面把它撕破。他们为什么不从画的本质欣赏这些画,只从我的长像来判断。

升入初中后,我热爱上了文学。不断的阅读课外书,充实脑子里的知识。写出了优秀的文章,多次得到老师和家长的好评。我引以为豪,但是他们却说我的作文不值一提,那时,我绝望了,为何无人欣赏。为了买书,我零食可以不吃,玩具可以不完,为的是写出好的作文。可现在,无情的事实摆在我的面前,我必须面对。每一次,我孤独的遥望远方,泪,不知不觉的流了下来。

现在,我加入了创网,本以为在这个虚拟的网络世界中,能实现我的文学理想,但没有想到的是,我歌颂母爱的文章却还没有我弟弟写的“哈里波特”受欢迎,难到命运的天平总是不到我这边来吗?

我快要绝望了,一次又一次的打击已经磨灭了我的斗志。命运女神总是离我而去,我的东西不受到别人的欣赏,我的东西在别人眼里总是垃圾。我所说的别人总是不屑,总之,在别人眼里,我总是一个做配角的小丑,一个用手一捏就死的蚂蚁。

我抬头望了望天空,是蓝的。希望我写的这篇文章能得到别人的欣赏。

被欣赏作文 篇7

看了一则报道,调查一些不同年龄段的男人,问他们最欣赏什么年纪的女人,答案选35岁左右的居多,而选正值青春年华的妙龄女子寥寥无几,委实让那些正处于此年纪的女人窃笑不止。

呵呵,其实我要提醒你的是,千万别笑的过早,我想那些男人所欣赏的可不是家居服和外出服不分,蓬头垢面的黄脸婆,而是指那些皮滑肉嫩,万种风情的俏娇娘,既不青涩,也不显露沧桑。出得台面,进得厅堂,需要时雷厉风行,不便时静若雕塑的那一类。

如此的女人才是男人心中的首选,图占了个年纪没有任何意思,这样算来怕是有很大一部分女子要扼腕了,因为这个年龄段的女子大都以自我毁灭性的状态在生活。

其实我很不解,我一直认为男人多是留恋青春靓丽的,因为可以从中找到曾经青春的痕迹,并以熟男的身躯在小女子的心中树立伟岸的形象,而只有女人才会贪恋偏年长的男人,可以恃宠而骄。

看来我的观点还是停留在80年代,不过随着科技的进步,而且只要女人肯下功夫,(呵呵,当然还包括了很多人工合成的产物)有时候还真难从外观判断一个女人的真实年龄,但是本身的阅历,自我的修养,言谈的尺度,却是无法像年龄一样可以隐遁的。也许这正是为何年轻女人从历史舞台落幕的原因吧,因为她除了年龄的优势,别无所长。

现如今的男人已经不只在意你的年龄和美貌,综合素质更重要,他需要一个可以和他一起能承受起起落落有经验的异性,而非一有小状况,就跳脚尖叫永远要你照顾的婴孩。这样的女人绝对是集完美于一身的,试问谁会不喜?又哪个不欣赏?

做女人自然是要努力做个被欣赏的女人。

被欣赏作文 篇8

作为人都需要欣赏,作为人都渴望被欣赏,被欣赏的感觉真好,被欣赏简直就成为人前进的动力!

我也喜欢被欣赏。不管是面对学校领导、同事或家人,还是面对社会上的人,如果能得到他们的肯定与表扬,都会让我从内心感到一种特有的成就感,也更激励着我把自己的工作做得更好。

有首诗中写到:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。写得真好,看物是这样,看人又何尝不是这样?尤其是我们教师,每天面对着70多个学生,如果能用欣赏的眼光来看每个学生,你就会觉得每个孩子都是可爱的。而学生在被欣赏的眼光中,在充满信任的肯定中,在满怀热情的交流中,在恰如其分的鼓励下,就会变得越来越优秀。

我们班有个比较调皮的男生,平时都不怎么用心,下课又爱疯打,是个不折不扣的“坏小子”,老师们常常拿他没有办法。但是我发现这个孩子特别聪明,而且他的朗读水平和表达能力都很强。某日早读课,我走进教室,发现许多同学在领读员的带领下正认真地读着课文,而他呢?到这个位置上走走,到那个同学那看看,不然就是坐在座位上跷跷板。当时,我看得眉头直皱,恨不得马上走到他面前狠批一顿。但回头一想,这孩子在家中就一直被父母打啊,骂啊,也没起到多大的效果,光靠我吵一顿就有用吗?于是,我就装作没看见,在巡逻的过程中,我来到他的身边,摸着他的头,微笑着说:“孩子,老师真想听你读书。”起初,他还显得有些难为情,但当他看到我的笑容后,就毫不犹豫地端起书开始读,那声音是多么得清脆、悦耳。当我转了一圈,再回到他的面前,他已经完全投入到学习中了,还向我认真地请教了两个字,都是课外书上的,我先告诉他怎样读,然后说:“如果从今天起你都能这样用心读书,那么你就能认识更多的生字朋友,信不信?”他点点头,非常用心地接着读下去。我及时总结了读书情况,表扬了同学们的学习习惯,并对这个特别的男孩子说:“明天,你还能这样读书给老师听吗?”他使劲地点点头。在随后的一段时间里,他的变化越来越大了,不光当上了班级的领读员,而且还被大家评为“写字小明星”,端正美观的作业本成为大家学习的榜样。我竖起大拇指对他说:“你真了不起!”而他回报给我的就是那一脸灿烂的微笑。

回顾这件小事,我想到了很多:如果我们能用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子,特别是那些缺点多于优点的孩子,他们的可爱之处也许就会不断出现,带给我们惊喜。如果这样能使他们显得更加自信、活跃,我们何乐而不为呢?