在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的信任作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
信任作文 篇1
眼神是温柔的，在寒冷的冬天给我温暖；眼神是严厉的，在我犯错时给我正确的引导；眼神是信任的，在我不知所措时，引导我正确的方向。
一天，老师在班级里宣布学校要举行一次隆重的“演讲大寒”，我们班要选一个代表。同学们都推荐我，我当时兴奋不已，暗下决心，不辜负同学和老师的信任。我进入了紧张的练习，一天又一天过去了，比赛的日子马上到来。
终于，那天来临了。校园里红旗飘扬，掌声雷动，在演讲台下的我，手心直冒汗，紧张得如怀里揣着一只小兔子，怦怦直跳。这时传来主持人叫我的声音。我怀着忐忑不安的心情走上讲台。我向台下望去，只见黑压压一片，我早已把背得滚瓜烂熟的演讲稿给忘到九霄云外了。正当我不知所措时，突然看到老师向我投来信任的目光。我静下心认真回想起来，这时，忘到九霄云外的演讲稿又飞回我的脑海里。我顺利完成了演讲比赛，以优异的成绩获得了第二名。
感谢老师和同学们信任我，让我有了这次比赛的机会。
是啊，朋友、老师的一个信任的眼神，给了我战胜自己的勇气和希望。我们平时要多多鼓励和信任身边的人，让他们也能够战胜困难，拥有信心。
信任作文 篇2
大雨大雨不断地下着，树枝被无情的风吹得东倒西歪，天空没有了往常的湛蓝，迷雾布满了天空，这儿却有两个男生撕破了脸皮。
“为什么？你怎么就这么肯定是我做的？难道就因为我在你身后？”我气愤地质问着我的朋友。他却用凶巴巴的眼神瞪着我。
早晨，我和朋友在去上学的路上有说有，不一会儿，就到了学校。这时，我俩差不多都淋湿了，因为早上出门走得太急没有带伞。我们踏进教室，我走在朋友的身后，抖抖衣袖，抬起头，突然看到他衣服后面有一条很大的污迹。
我叫了一声朋友的名字，摸了摸他后背的那条痕迹，想看看是否能抹掉。他敏感地说：“怎么了？我后面是有什么东西吗？”我顿时愣住了，不知道该怎么说，心想如果我如实相告，他会不会怀疑是我弄的？
见我不答话，他便脱下衣服。接下来，我担心的事情终于发生了。他看到那条污迹时的第一反应就是斥责我：“你干了什么？”我连忙解释：“没有，不是我干的，我刚才……”话没说完，班长就过来打断了我的话，“这可是颜料。”班长看了一下说，“无法洗掉的。”
我打算过会儿再解释，这时候就算再怎么解释，他也不会相信的。我脱下自己的外套，默默走到他身旁，给他披上。他一把扯下我的衣服，用力地抛向我，一脸不屑地说：“不要那么假惺惺的，行吗？”
顿时，我的心凉了半截，昔日那么亲密的朋友，现在竟因这么一件小事而闹僵，真不好过。
“你走，我今天不想再看见你了！”他说。事已至此，我也不想再说什么，一气之下冲出了教室，突然看见教室外面正在搞装修，那些油漆的颜色跟朋友衣服上的污迹简直一模一样。
信任作文 篇3
三年级语文书上有一篇文章叫，给我留下了非常深刻的印像。文中写了一个叫小英的女孩，她腿有残疾，非常自卑。有一次，新来的老师让她上台演讲，小英就把头低了下去。这时候不知是谁带头，班上响起了掌声。掌声鼓舞了小英，她出色地完成了演讲。之后，班里又响起了持久热烈的掌声。从此以后，小英就像换了个人，她不再忧郁，变得积极而开朗。小英后来写信给“我”，说她永远地感谢这掌声。
读了这篇文章我非常感动。每个人都有缺点，都有身处逆境的时候。当他们身处困境时，我们应该关心、信任、鼓励他们，这会给他们带来多大的勇气和力量啊！而我们也应该感谢身边关心、信任自己的人，比如老师、同学以及我们的父母，他们在我们的成长过程中付出了许多的爱心、关心不断地鼓励我们帮助我们，这也是在给我们掌声啊。让我们珍惜别人的`掌声，同时，也不要忘记把掌声献给别人。我们每个人都要信任别人，这样，别人也会信任我们自己。我们也应该学会感恩别人，我们的内心会因为感谢而快乐;与人玫瑰，手有余香。如果我们能给别人我们的爱心和关心，支持和鼓励，给别人带来快乐，那我们自己就会成为最快乐的人。
信任作文 篇4
“我相信你，孩子，就像相信春天来了，花儿自然会从枝头绽放，自信与独立缘自父母的信任。”
我不能体会我的妈妈和婆婆那一代人养孩子的感觉，她们分别养育了五个孩子和三个孩子。我认为母爱给予多个孩子和一个孩子是有很大差别的，我有时觉得我们这一代的妈妈们母爱感觉好像更为脆弱，因为妈妈们会对唯一的对象产生依赖。
我对儿子就是这样依赖的，得承认的一个事实是：不仅仅是孩子离不开我，而是我更离不开他。
我翻阅过一些书籍，如何从生活上精神上照顾呵护孩子，我先前的世界，被眼前的这个小家伙全部代替。
我的独立精神、敬业意识好像被风吹走，怀孕、生产、哺育，近一千个日夜，一切以孩子的需要为核心，我不由得感叹母爱的确不凡。
儿子和他的同龄孩子一样，几乎都是在这样的爱护和关注中成长。三个月会翻身，六个月能坐稳，九个月会爬行，一岁时会走路。一岁以后，说话，认字，唱歌，跳舞，思辨...朝来夕往，日新月异，孩子身边的大人尤其是妈妈，会被孩子自然而神奇的成长过程深深迷恋，从而使自己对孩子的爱和依赖越陷越深。
刚刚过去的五一假期，我全部奉献给了儿子，虽然说没做到寸步不离，也是日夜相伴，这使得儿子越来越依恋我，这种依恋在假期快结束时突然升级为一系列的反常：儿子情绪浮燥，纠缠妈妈，加倍淘气，执拗干坏事，磨人不顺从，家长之友《自信与独立缘自父母的信任》。照看儿子的大姨在我上班第一天的清晨来家，我叮嘱她准备好受折磨，有些不放心的离开了。中间打了电话，说是一切正常，晚上早早回来，拉开门就见到儿子向日葵般的笑脸。我诧异的问儿子有没有闹着找妈妈，大姨说有两次问“妈妈呢”，被告知“上班去了”后，就继续玩儿，没有过多的反应。看来我低估了这不到两周岁小家伙的情商，他心里很清楚妈妈的存在和消失，他同样非常清楚自己情绪该什么时间渲染和控制。
我想起儿子假期期间好的异常表现：走路不让妈妈抱，牵手也不让；在公园里，大人们在岔路口向一个方向走，儿子一人雄赳赳选择另一方向走，任你叫喊，置之不理；上下楼甩开大人的手臂，把大人的帮助引以为耻；回到家里自己脱外衣，睡觉自己脱鞋袜，帮他脱了必然得给重新穿上自己脱才行...这种独立行为十分可爱，我作为妈妈，每每都笑在脸上，感慨在心里：每个人都得挣脱妈妈的怀抱，且越来越远离，走向只属于自己的那一条航道，日后的繁华或者寂寞，真正再能和母亲一起分享多少呢？
所以，我深深珍惜，现在能把握住的和孩子在一起的每一分钟的光阴。我将母爱看做阳光，我知道孩子终将扬帆远行，那么做为妈妈给予的最好的礼物，就是让他满载阳光前行。
重要的是，妈妈给予的阳光越充足，对孩子健康成长的信任感才会越大。很多妈妈信奉孩子一生下来就训练培养独立意识，强调夫妻感情重要将孩子搁置一边，孩子摔的很疼也不去抚慰，强迫一周岁的孩子按严格的做息吃饭睡觉，用过多的惩罚命令孩子顺从，不放下架子倾听孩子的心声...而妈妈们往往还会宣传自己的育儿经：＂早磨练早独立！＂于是一代一代的没有吸足阳光的幼苗，强做自信的要去沐浴一生漫长的风雨，看着才真让人心酸呢！
相信孩子，要真正用心爱过、了解过、呵护过、扶持过才能相信，才能慢慢放手。而不是无端的放任，武断的修剪。 >>>孙云晓 信任是教育一个准则
信任作文 篇5
星期天的一大早，妈妈带我一起来到菜场买菜。这里有新鲜的水果，有活蹦乱跳的鱼和虾，还有各式各样的蔬菜，人来人往，热闹非凡。
妈妈嘱咐我在一个水果摊前等她，自己便去买菜了。
“新鲜的梨，又大又甜，大家快来买呀！”一个小贩高声呐喊。忽然有两个小学生走到摊子前问：“叔叔，多少钱一斤？”
“一块二，买多的话，可以便宜一点。”小贩边说边拿起秤上的铁盆子。
其中一个小男孩子看了看说：“恩，这梨的确不错，看起来水分挺多的，应该很甜。”
小贩恰准时机说道：“是啊，你真有眼光，实话告诉你，这些是梨是刚运到的，又大又甜，十分润喉。”
“正好同学聚会上分给大家一起吃。”
“同学聚会？那就是说你们的学习很好吧！”小贩献殷勤地附和着，脸上堆满了笑，手上不停地帮学生挑起梨来。
我透过小贩的眼神似乎查觉到了一丝狡诈。我仔细看看台秤，拿走铁盆子时，计重指针还指向三两的位置。果然，小贩是故意用聊天来分散他们的注意力，然后把盛着梨的铁盆子往秤上一放，“五斤一两”，他把盆子的重量一起算进去了。两个学生付了钱，接过梨走了。
我正在思考学生的纯真和小贩的奸诈，这时，两个学生又回来了，难道他们发现被骗了吗？
“叔叔，你多找我们钱了。”一个学生说。
“是吗？不会吧！”“嗯，你多找了一块钱。”说着，另一个学生把钱塞到了小贩手上，小贩顿时涨红了脸，拉住他们，顺手拿起几个梨塞进了装梨的袋子，“谢谢你们啊！”小贩心虚地说着。
两个学生接过梨兴高采烈的走了，小贩也叹了口气，似乎放下了重担。
霎那间，我也似乎明白了，人与人之间的信任是金钱买不到的。
信任作文 篇6
在班机里我是一个成绩平平、毫不起眼的女孩儿。我不是成绩最优秀的学生；也不是个活泼开朗的女孩；不是老师的宠儿——班干部；也不是一个班级里被一个众心拱月的人物。
几个星期前，宋老师突然宣布下个星期要进行班干部选举，我心里想：这种事一向与我无缘，我还是好好学习，争取考一个好成绩吧！我走在路上听见班里的几个同学要去竞选班干部，说：“当上中队长可以成为老师的小助手，更可以有许多机会喂班级服务……”于是，我想：要是我能当上中队长那该有多好啊！不过这个愿望马上被我自己打破了，我能当中队长？还不是癞蛤蟆想吃天鹅肉，因为我自己对自己也没有信心，在被人面前我不敢表现自己；不敢说出自己的想法；甚至连大声说话也会脸红。
没想到第二天宋老师竟然把我叫到办公室，对我说：“翟祉程，你有没有想过去竞选中队长？”我真怀疑自己有没有听错了？“老师，我不行的！我推辞到。可是宋老师又说：”没试过怎么知道自己不行呢？小姑娘要对自己自信一点嘛！老师觉得你还是有这个能力来竞选中队长的，快点回家准备一份演讲稿吧！“我感到受宠若惊，但还是一些不情愿，觉得这个重担为什么要压在我的头上呢？班级里比我优秀的同学多得是，和他们比我真的没有什么突出的地方。可是宋老师那信任的眼神又然让我觉得如果不去，就对不起宋老师对我的支持，心里不知该怎么办。
第二周，我看到那些竞选的同学都十分优秀，心里又打起了退堂鼓。没想到宋老师却轻声叫了我的名字，望着宋老师期待和鼓励的眼神，让我顿时充满了信心，自信地完成了我的演讲，最后我终于选上了中队长。
正是因为宋老师对我的信任，才有了我这次竞选的成功。她对我的鼓励和希望将一直伴随着我。