在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的团结作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结作文 篇1
一天放学后，我兴高采烈地走在路上，快到家门口时，我看见了一群蚂蚁正在大步的向前走着。我突然眼睛一亮，有了，我去和蚂蚁开个玩笑。
我跑回家，拿了两颗米，然后跑下楼去，把米粒放在蚁队里，看看它们怎能么把米粒搬走。只见一只蚂蚁看见了，使劲搬，想把米粒搬进窝去，可怎么也搬不动，它想了想，便往后面的蚂蚁用角点了点，后面的蚂蚁再向后面点，一直点到最后。
我感到好奇，只见所有的蚂蚁都跑了过来，它们干什么呢?原来它们收到了电报，都是赶来搬运粮食的。
只见这些蚂蚁一跃而上，用力的把两粒米粒搬起来，使出吃奶的劲，“嘿噢嘿噢”的往前走，不后退，两粒米一会儿就被搬进了窝。
我看了后想，蚂蚁们也懂得“团结力量大”这个道理，难道我们就不懂吗?
团结作文 篇2
多米诺是集动手能力、动脑筋为一体的健身运动。一幅图案设计由好几百、好几千乃至上引马镇骨牌构成。骨牌必须一张张摆下去，它不但磨练参与者的精力、体力和自控能力，并且还塑造参与者的智力、想像力和想像力。
在产业基地的那一天，因为毛毛雨蒙蒙细雨不高个不断，课程内容便变成了玩多米诺骨牌。
赶到课室，一位教师让我们播放了多米诺骨牌效用。看见看见，我起劲了，迫不及待地想快点儿玩。敢想敢干，一个同学们取下工程图纸，另一个同学们捧着骨牌，我拿着码尺，很有劲头地玩了起來。
正所谓众人拾柴火焰高，在别的组员的协助下，骨牌迅速就拼完后一半。当我们得意忘形时候，钱怡不小心撞倒了骨牌。不怕一万，不怕万一！碰倒了一块没事儿，后边的骨牌但是接二连三地全摔倒了！在大伙儿的勤奋努力下，大家才把摔倒的骨牌扶稳了。又过了一会儿，总算拼好啦模样啦！
单丝不成线，独木不成林、二人同心，泰山移，根据这种俗语，要我觉得团结一致能量大。是呀，更是由于有工作人员们的团结互助，大家才可以在完毕前拼好骨牌的模样。假如大家都独来独往，以自身为管理中心得话，骨牌毫无疑问不知道要到猴年马月才可以拼完样子呢。
一滴水是无足轻重的，渗透到土壤就会云消雾散；一根筷子是势单力薄的，轻轻地一折就会万劫不复。就像大家一样，在许多困难的面前，一个人已经支手单拳，无法自拔，可在我们团结一心时，却能创造成千上万的惊喜。
团结作文 篇3
团结，在世人眼里总能解决任何事情，但我觉得团结并不是只有好的一面……
今天在小树林的课堂上，老师和我们玩起了“数青蛙”、“嘴巴手指不一样”的游戏。在第一项团队游戏中，大家都无精打采、昏昏欲睡，没有一丝团结意识；而当第二项个人游戏有奖励时，每个同学都两眼放光，而且在念答案时，个个都小心翼翼，生怕一个错误就让奖励飞走了。老师一针见血地指出了我们人性的弱点——自私、不团结、思维处在定势之中。这又让我满心狐疑：难道团结就可以克服一切困难了吗？
这时，我脑海里浮现出一个故事：和尚挑水的故事正是反驳了团结力量大的好例子。一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝，推翻了之前我对“团结好处多”的固执观点。原来，团结并不是只有好处，也有阴暗的一面呀！
当我自以为是把团结一词收入我的“邪恶”字典时，脑海中又浮现另外一幅画面：某地出现洪水，众多消防队员齐心协力救助当地居民的事件。这是我在电视新闻中无意看到的，让我十分感动。因为消防队员懂得“众人拾柴火焰高”的道理，正是这股拧在一起的力量，才让更多的人们得到生还的机会。
于是，我把团结放入了“平等字典”里，它是亦善亦恶的。我终于认识到“团结”是把双刃剑，如果用得好，这把剑就能完成一些有困难的事情；如果用得不好，这把剑就会瓦解人们的斗志。
原来团结有好的一面，也有不好的一面呀！
团结作文 篇4
上体育课的时候，老师让我们玩了一个游戏叫“二人三足”。
游戏规则是这样的：两人为一组，左脚绑着右脚，哪组先到终点哪组就获胜。
没想到我和孙于晴分到了一组，很快就轮到我们了。我非常紧张心砰砰得跳个不停。
开始比赛了，我们飞快地向终点走去，就快要到终点的时候，“砰”孙于晴不小心摔倒了。这时同学们都大笑起来。原来，孙于晴在快要接近终点时，她挪呀挪，一步步到终点的。最后，老师宣布了成绩，我们以8.52秒的成绩排到了最后。
虽然没有赢得比赛的胜利，但是今天真开心！通过这次的游戏，让我明白了一个道理，团结力量大。
团结作文 篇5
有人说，人生如一杯白开水，放点盐它是咸的，加点糖它是甜的，人生的质量是靠心去调剂。每个人的`心都是一颗水晶球，晶莹闪烁，忠实于人生的人只是将五颜六色折射到自己生命的每个角落，让人生蓬勃生动，流光溢彩。
生命总是美丽的
不是时间太少，
而是我们不懂得利用时间，
不是机会太少，
而是我们不懂得把握机会。
人虽然能统治这个世界，但有时远远及不上蚂蚁，蚂蚁会拼，会搏，会团结互助。
一只僵硬的蜻蜓缓缓向上移动。怎么回事？难道是幽魂附身，我不禁打了个寒颤，靠近一看，哦，原来是一群蚂蚁在奋力搬运。在蜻蜓周围，黑压压的蚂蚁人头攒动，却又那么分工明确。就像训练有素的部队，有的在从下往上推，有的在往上拽，有的拼命咬住不放，有的则正在快速往巢穴爬去，该是去搬救兵了吧。蚂蚁源源不断地向蜻蜓奔来，接替那些疲惫不堪的战友，越来越多，看它们齐心协力搬运这对它们来说无比庞大的蜻蜓的场面，儿畔似乎响起了那震彻云霄的劳动号子“一二”“一二……”土坡上的洞口，许多蚂蚁正在清扫场地，运走一些土粒，沙子，迎接这美味盛餐的到来。
慢慢地，搬运大队到达了洞口附近，我忽然产生了一个恶作剧心理，用小棍儿一拨，蜻蜓骨碌碌地滚下了土坡。前功尽弃！蚂蚁们忙了半晌，却眼睁睁地看着食物落到下了深涧，白忙活了一场。它们好像你看我，我看你一副不知所措的样子。但是它们只是一会儿，便又重整大队，挥军南下。来到土坡下，再次搬运蜻蜓，好像比上次更有劲，丝毫没有埋怨，没有气馁。不一会儿，蜻蜓又被搬上了土坡。但我罪恶的念头并没有被它们的气势震撼，好奇心驱使我又一次把蜻蜓打落下来，几个蚂蚁也滚下了土坡，又一次前功尽弃！
出人意料，蚂蚁们一次又一次地将沉重的食物搬上去，我则一次又一次地把它打落下来。不管十次百次还是千次万次，蚂蚁们总是没有倦怠，没有犹豫，没有赌气不搬，总是齐心协力，重复着自己神圣的使命，我傻了。但我相信，即使到了世界末日，它们也会搬下去，一直搬下去。别人都说蚂蚁是大力士可这大力士也是靠——团结。
我震憾了！这看似微不足道的生命却具有世界上最无坚不摧的品格——团结、毅力。精神，是生命的钙质，是支撑灵魂大厦永不倒塌的铮铮铁骨。一个人不会团结，他将永远在懦弱和失败的脚下；一个社会没有团结，它将一盘散沙一事无成；一个国家没有团结，它将萎靡不振一击即溃，一个民族没有团结，它将是世界上最可怜的生物群。挺起精神的脊梁，你便是一个永不失败者。就像蚂蚁，如果它们半途而废，那它们的食物将是“西北风”，可它们坚持到底了，它们用百折不挠齐心协力赢得了胜利。是啊，即便是蚂蚁这样渺小的身躯，只要手挽手团结在一起也能像一个极富能量的核反应堆。如果人类有蚂蚁百折不挠的精神，祖国何求不强大；祖国何求不富裕……
团结作文 篇6
古语有云众人拾柴火焰高。三个臭皮匠赛过诸葛亮。等等，莫不是在说团结的重要性。
人如果走得很快，便会错过沿途的风景。那么他的人生便是虚服的便会少了那么点充实。而且他也不可能在人生的道路上越走越远，人生的道路坎坷崎岖，如果一人独行是走不远的。相反，如果有一群人，那么大家便可以相互扶持，互相帮助，人生也会增添不少乐趣。
洞观古今世事，古人便学会了团结。在原始社会时期，生产力水平低下，人们或许还会开启智力形成意识，但他们便已学会团结形成部落，他们一起居住，一起劳作，从而生存下来。
团结是一种精神。当人们学会团结很多事情便会变得轻松简单小至一个家庭团结会使家庭和睦大事一个国家一个国家的人都团结在一起，那么便没有什么能打败这个国家。
团结就是力量。今年奥运会上，面对双方差距悬殊的情况下，女排运动员们不认输，团结一致，分秒必争，最终以一分优势赢得了比赛，这种团结不服输的精神，我相信感动了亿万人民。
反之，假如一个企业的员工，他们没有团结的意识，没有团队精神，他们整日只懂得勾心斗角，竞争算计巧取豪夺。那么这个企业怎么可能还会发展起来一个企业如果没有团结，整日搞的乌烟瘴气，谁还会和这样的企业合作？
我们是否可以团结一点？
相信大家都看过动物世界，如果一只老虎遇到了一只狼，那么那只狼也只能葬送虎口，但狼是一种群居动物，所以当一只老虎遇到一群狼时，那么就会落得截然相反动物尚且知道团结人不亦是如此？
团结是一种人生智慧，是一种精神力量。当人们学会团结是这个社会便会向前跨一大步，当我们学会团结是我们的人生才会走得更长远，生命也会因此绚丽多彩，正如一滴水汇入汪洋才不会干涸，才会有存在的价值。
团结作文 篇7
古城丽江是文明全国的美景之一，其自然和谐的风格令游客流连忘返，令人惊讶的是这里从未修筑过一道城墙。据说原因有二点，一是因为古代丽江有位首领姓“木”，如果修筑城墙，就是“口”中加“木”变为“困”，所以他下令不准修城墙。二是因为丽江城的人民向来是团结一致，不曾有过动乱，所以也不用修。这只是丽江太守的一己之见，而我对“团”和“困”浮想联翩。
人们常说：团结就是力量。课改风暴席卷校园的每一个角落，我们班也在其中。课改后的课堂，团结被看的更重要了，要看小组领导怎样，只要看看他手下的组员团结不团结就万事ok了，不信，你看！
“我发现我怎么就调动不起来我们这组组员的积极性呢？我觉得我这组长当的太差劲了。”这是我们第四组的领导人物——孙守娟，经常抱怨的话。
随之而来的答句是：
“你如果自己都放弃了，我们还团结什么，我们可是在您老人家的领导之下多次被评为先进小组的，没你我们怎么能行。”
“不对，能评上先进小组，这里面有我们整组同学的汗水，他自己怎么能占完呢，如果没有我们的参与，哪里会取得这么好的成绩。”
“不过，我也认为你功不可没，至少你让我们团结协作的意识增强了。”
听着同学们的议论，我们的组长当的还不错了，但我怎么觉得我们不如其他组团结。怪谁呀！……
困——困结
课上做团结，课下讲团结，弄不好名为团结实为“困解”，“团”加一撇就变为“困”，怎样解这一“困”呢？
首先，我们的座位是一圈人围着八张桌子座，不就像四周修筑城墙的丽江城了吗？这样的座位安排当然有利于团结，可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次，人员的分布也不是太合理，有些组差生太多，他们总是一言不发。还有，积极性，要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后，我留下一句话：“团结”加一撇可以变成“困结”，可“困结”少一撇则就变为“团结”了。
病因好找，医起来可难了，希望我们的组长用心治疗我们的组病。
古人云：删繁就简三树秋，领新标异二月花。课改，看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。