【实用】考试反思作文十篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的考试反思作文10篇,欢迎大家分享。

【实用】考试反思作文十篇

考试反思作文 篇1

我的数学成绩一向不好,这我们班人都知道。别说100分了,连95分都上不了,因此我感到惭愧。因为上次数学考试了,即将发下试卷,我十分紧张,小心脏”扑通扑通“的跳啊!试卷发下来了,才89。5分!哎……!又没上90分,我多么想得一次一百分啊!因此,我为明天小数加减法考试而准备起来。

我列了一个清单,上面写着我在考试之前一定要复习的东西,做完一个打个勾。开始的一项:我拿起数学书。把重点的东西全部画了出来,并且背的滚瓜烂熟,每天像念经似的坐在沙发上背,每天都要找我妈妈帮我检查5次。终于,完成了第一项,终于,打了1个勾。开始第二项:我妈妈和我去书城买了一整套小数加减法的测试报,我每天都要做3张,昨晚都要给妈妈检查,检查出错误,都会让我改正,还会让我在做两遍。Bingo,第二个勾打好了。开始第三项:我妈妈出题,让她像老师似的让我用竖式或口算做她出的题,我总觉得这有点像一个游戏呢?哎呀,不管了!下一项!这就是一天中的最后一项:我每天晚上7:30分时,都要打开电视收看一个数学讲座,而且最近刚好是有关小数加减法如何得100分的讲座,我当然要看了!耶!!!今天最后一个任务完成了。

考完试了,第二天,发试卷之前,胡老师说了一句话:”这次班上有一个100分,是马伊琳“话音刚落,全班人异口同声地说:”哇塞“!!!

连天都不知道,那一刻我有多高兴。

考试反思作文 篇2

六年级上册的期末考试来临了。考试过后,我为自己的成绩担心了好久。一想到我哪道题哪道题写错了,或者哪道题不确定,我就会不安、害怕起来。我害怕的原因有两点,一是怕考得不好被同学笑话,被家长批评;二是怕我的学习成绩会不稳定。在考试结束以后,我想我一定考的糟透了。也许是我担心过头了吧,成绩并不是我想的那么糟糕,跟平时水平差不了多少。听到成绩以后,我长长地舒了一口气。虽然我总分还可以,但是英语和数学这两门比期中考试的分数低了,这令我反省了半天,因为这次错的题目都是不应该错的题呀。

我的语文分数是三门里面最少的,才考了94分。与第一名相比,我差的太多了。唉,都是同一个老师教的,为什么有人分数低有人分数高呢?为什么别人对的题而我却做错了呢?是不努力?还是不专心?我语文上扣分最多的当属填写标点符号了。四个标点符号,我竟然能错三个,看来我以后得加强对标点符号的练习了,不然的话,以后考试再出到这种类型的题,我就要遭殃了。

数学我考了99分,那一分扣得实在是太亏了,我竟然错在了一道除法算式上!看来我以后做题可不能再马马虎虎粗心大意了,一分呀一分,我下一次一定要把你给挣回来!

英语我错的有些不甘,因为有一题是看图判断对错,录音里说的是“电视台主持人”,可我看着明明就像个歌手嘛,也是同样拿个话筒,同样张着嘴巴。结果我打了错,但是这个答案是错的。虽然答案已经出来了,但是我感觉我错的理所当然,反之,我更感觉我写的答案是对的,因为图片中的女人穿着礼服,举着话筒,身边还有飘洒的亮片片,看起来就像一个舞台一样。但是作文扣的分我是心服口服了。

这就是我考完试之后的反思。下一次考试,我一定要考的比这一次要好!

考试反思作文 篇3

当拿到试卷时,看到那不堪的成绩——优与合时,我便决定,进行一次深刻地反思。

识字部分,是个优。这个成绩还可以,班里的基础抓得很好,算是比较成功。课外略看过一些知识点,把附加题做了出来,加了一分。但是,因为粗心和想当然,在看拼音写汉字这一块扣了一分,把一个字写错了!这让我与优星失之交臂,是我重点反思的地方。

阅读部分,是个合!算是差到了极点!填空,应该是最简单的地方了吧,而我却在这里扣了整整四分!先是老师讲了无数遍的绿字,我却因为没有写完整而被扣了一分。剩下三分,则是因为自己在第三题没有仔细的审题,可以说是连题目都没有看,便直接在后面写上了答案!还有试卷的最后一页。我没有注意题目中的重点字,把它圈出来,导致了一道划线题错误。还有最后一道题目,最后的题目,一般都是考文章的中心的,这道也是。可是,我却没有抓住文章的中心,没有理解它的真正的意义,却只是浮在表面,扣了分。我对我犯的错误和要改进的地方列了一张表:1 不能粗心和想当然,要仔细看题。2 要把回答写完整,不要只写一半。3 要仔细地审题,看清题目再作答。4 题目中的重点字都要圈出来,增加做题的正确率。5 抓住文章中心作答,理解文章的真正含义。

在以后考试中,我会尽量把缺点改正,优点加强。绝不会犯这次考试的错误,使我的成绩更加优异。

考试反思作文 篇4

眼泪好像很久没在脸上出现过了,那些晶莹的液体终于在今天又一次从眼眶中坠落,砸进了尘埃里,连着忏悔一起,陷于无边无际的空白伤感里。在听见心灵上灰尘扑扑往下掉时,仿佛还有一只乌鸦唱起了挽歌,苍凉的声音久久荡漾在上空。把心推向了沼泽里。

长时间的忙碌中,忘了审视自己。以为自己过的很充实,,马不停蹄的奔跑在生命的航道上。却殊不知已偏离了生命原本的航道,捡起几块布头拼接成一块毫无光彩的布条,在黑暗里,裹着他,瑟瑟发抖。那些所谓的充实,只不过是给了自己一个堕落的理由。在灯光照不到的地方,守着脆弱,哭泣。忽然想起了在这段时间了,看过的许多人的泪珠,挂在脸上,或是停留在眼眶中,那副令人疼惜的模样。我的泪顿时枯竭了,再也没有坠落,只听到空气大片大片流失的声音,流动的悲伤和肆意生长的悔恨就这样填满了空气,飘着苦涩的味道。我让行走的灵魂停止,暗暗的.雾气一阵一阵迷失了眼,但我还是看到灵魂疲倦的微笑。我伸出手:”回家”当看到那只手轻轻伸出时。我看到了幸福。在行走布满青苔的路上,我感到久违了的安全,身后那片沼泽正渐渐远去。”我终是走出来了。”我朝天大喊了一声,让风吹走了一身的疲倦,在月光下,沉寂的灵魂竟开始舞蹈,带着一脸的幸福。

漫天的星光倾泄在我身上,心顿时纯净了。我想我已经有了自己所要坚持的东西。

考试反思作文 篇5

三年级期末考试结束了,我的语文、数学和英语考得还可以,但是音乐、体育、科学、微机和品德等综合学科,我却考得很不理想。

科学满分是20分,我却只得了13分,其中有3分扣的是第三大题的画图题。其实平时老师在课堂上教我们画过电路图,但是因为我上课的时间没有仔细听课。还有两个填空题,老师也讲过,但我没有记下来。唉,都是不用心听课,所以才导致了现在这个可怜的13分。

品德满分是20分,因为考试的时候我把左东右西,看成左西右东了。唉,真是太不仔细了。

音乐满分15分,但我却只得了7分,连线题,简答题都扣分了。全是因为我平时上课时没有好好听课呀!

美术满分是15分,我答了12分,最不应该的是考试的时候竟然漏了一道题。因此减了3分。体育满分是15分,选择题我错了3个,减了3分,全是因为平时背题时没有用心去背。信息满分是15分,但是我却只得了11分,选择题竟然减了4分。第1小题因为我们平时见所未见,闻所未闻,所以全班有很多同学扣分。

总之,这次考试我的总成绩一般,主要原因是平时没有认真听课,作业没有养成认真的好习惯。我以后一定要改正这些坏毛病。

但我也不能因为考的不好而灰心。我准备在下一学期认真学习,学会及时的复习和预习。我相信总有一天我会东山再起的!

考试反思作文 篇6

“赵睿一,你的语文考了93.5分!”我刚踏进教室门,就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93.5分?这怎么可能呢?自从上了三年级,我的语文成绩从来没下过95分,这次期末考试题并不难,对于我来说,成绩上98分是十拿九稳的事,怎么会只考93.5分呢?一定是她谎报“军情”,想吓唬我!

可是当有人说我考砸了,我的心里肯定不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去问老师,我的语文到底考了多少分。的的确确,93.5分是我的真实成绩,分数低的主要原因是作文被扣了6分,这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”,我在试卷上写的这篇文章曾发表过,所以我十分自信地写了上去,怎么会被扣六分呢?一定是老师改错了,我很不服气。

终于发试卷了,我正想拿着试卷去找老师评理时,一眼扫到写作要求:“通过一两件具体的事例来写。”哦!我恍然大悟,心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原来我的作文虽然发表过,但所写的几件事中,没有一件事是具体描写的,不符合这次考试的要求。

唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,没有好好审题。我不再抱怨,我感谢老师,是她给我敲响了警钟,是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中,她让我记住了:即使是一样的作文题目,也不一定能写同样的文章。做作文也好,做其他题也好,关键是“审题”,只有按要求做题,才能得到理想的成绩。

这次期末考试,我是不幸的,作文考砸了,导致我没有评上三好学生;但我更是幸运的,我收获了很多。

考试反思作文 篇7

期末考的时候,我对数学科目的考试印象很深。

因为在做题的过程中,我碰到了一题既熟悉又陌生的题目。之所以说熟悉,是因为我刷题的时候,有做过类似的题型,而陌生是因为当时只是简略地看了一下参考答案,并没有认真地自己去做一遍,然后思考一番,再去对一下答案。

所以,那道分数不低的题目,我并没有答得很完整。

考试过后,我回到家,静静地开始反思:为什么明明到手的分数,就这样让自己从指尖让它如沙土般滑走呢?

思虑再三,我觉得,一个是我自己刷题的题量不够。因为我发现,其实很多题型,老师在之前给的大量模拟卷中已经有了,只要我当时一一去做了,那这个考试当真是不算难的。

还有一个就是我做题的态度。就像这道明明见过的“似曾相识”,如果当时我是认认真真地通过自己的思考去做,不懂地再看一下答案,再找同类型的题再操作一遍,把知识点真正的吃透,而不是停留在表面上的:我会了!那么,就会是别面的一番情景。

学习真的是学给自己的,我们以为做表面化功夫欺瞒过别人就可以,或者是侥幸地答对了一些题,但是否真正地了解一个知识点,能够在下一次的运用中了如指掌,那只有自己才真正的懂得。

这是这次的考试我的一点反思,我也希望自己能够改正,毕竟掌握的知识,是自己的。

考试反思作文 篇8

今天上午,我们的考试考完了,但是我们还是很紧张,因为我们担心我们的成绩会导致刘老师的怒火爆发。

现在,语文成绩出来了,我考了八十五分,但是我的同桌却考了九十分,整整比我高五分,虽然她是三号,我是四号,但是相差这么多分,也是不应该的呀,这就只能说明一个问题,那就是,我还没有努力。

我看到我的试卷之后,经过老师的一番讲解,我知道了我的阅读理解这一部分还学要进步,我的理解能力还不够高,我的细心没有达到我想要的底部,而且老师讲的答案跟我写的答案相差的太多了。

我今后一定要补补我的阅读理解能力,在做阅读理解题的时候一定要往深处挖,一定要找到跟正确答案相似或完全一样的地步,我今后一定要想我的同桌学习,提高我的成绩。

考试反思作文 篇9

话说上次考试本是没有的,只因某位家长太过于爱孩子勒,说人家一中天天考试,二中都不考试勒。呵,既然一中那么好,为何不让你家宝贝孩子上一中呢?呵,不用说,想必你家宝贝孩子也和我们一样——成绩不咋地!既然如此,你怎有资格说二中?!呵,或许你会说,人家一中是省重点,应该像他们学校看齐!省重点怎么勒?懂不懂得什么叫做各具特色,知不知道什么叫做“拒绝毕加索第二”!哈哈,别跟我说。“毕加索是谁?”那就太失败勒吧!再说,怎么好是人家的,管好你自己的“嘴”就行勒!他们有他们的骄傲!我们有我们的格调!为何非逼着我们学习他们——“所谓的好学生”!不就我们二中给你了你炫耀的资本么,上一中就是!不就两万块钱的事么,想必你这如此关心且深爱孩子的不会舍不得吧?上安大不也就几十万么!不行花个几百万到美国上就是!我们二中哪是你家宝贝孩子的容身之地!免得你家宝贝孩子考不上哈佛还怪二中呢!不喜欢,就离开!

呵,发言到此为止。望某学生家长在做事之前先了解情况后,再“关心”我们二中的学生!不,还少勒一句:过多的关心叫做干涉!

考试反思作文 篇10

老师将二单元考试卷发下来了,我只考了93分,二这次考试没考好主要是第一题填声母韵母。我们已经六年级了,但一年级声母韵母却不记得了,很多人包括我都把匀的韵母写成了“un”(正确的是“ün”),还有的同学把声母写成了音序。

老师说:“你们到了六年级了,连一年级的知识都不记得了。”还有一道题是阅读题,应该“表达了作者喜爱荔枝,思念家乡的思想感情,我却由于时间不足而没看清文章的题意,写成了“表达了作者喜爱荔枝的思想感情。”所以错了。通过这次考试,我明白了,学习要不断的复习,“温故而知新”就是这个意思,还有就是一定要细心,才能在任何考试中取胜。