在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的等待作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
等待作文 篇1
岁月是一个无情的小偷，它偷走了那片美丽的时光。 ——题记
男孩是个淘气的孩子，将金鱼缸戴在头上，透过玻璃，我们看见他无暇的笑。父亲是个优秀的鞋匠，他维持着全家的生计，有了母亲这个巧舌如簧的“推销员”，他们的鞋子也卖得很快。最有出息的是哥哥，他是一个成绩优异的跑步健将，喜欢养鱼和弹吉他。当然，弟弟最崇拜哥哥。
每天晚上，那条小巷的居民就会在楼下吃饭。一个大大的木桩，便是男孩家的饭桌，小孩在巷里跑来跑去，吃着从邻居家蹭来的菜。守电话的大爷喊着：“进一，有你的电话！”哥哥是进一，弟弟是进二。电话是进一心仪的女孩，约进一去看金鱼。结果男孩听见了，非让哥哥带他去。
那天月亮很圆，因为是中秋夜。男孩和其他男孩子一起玩花灯。月亮升起来了，月饼也到了。当男孩正要吃月饼时，被母亲阻止了，说这盒给那个人，这盒给那个，最后，全家也可以只吃两个月饼。
哥哥送给弟弟一块金牌，是哥哥在运动会得到的，那是很久之前的事了，。现在，它被给了女孩，哥哥对弟弟说：“我给你一块新的。”
哥哥和女孩走进坟地，“这些墓碑好美啊！”女孩说。望着天边的彩虹，进一告诉她：“你知道吗？有双影虹，天上有两道彩虹，一条的色彩跟另一条正好相反！”
“那是不是就是，一条是红橙黄绿青蓝紫，另一条紫…蓝…青…红……！” “不过很少的”进一说道。“不怕，我们一定会见到的。”女孩肯定的说。
哥哥患了一种血液病，无力的治疗让他失去了年轻的生命。
在“借”走金牌的十几年里，进二成了一个和哥哥一样优秀的'男孩，在同母亲扫墓后，天空出现两道彩虹，一条从红色到紫色，一条从紫色到红色......
等待作文 篇2
幼时，听到“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”这首歌时，内心充满了无数的向往。那时便想，我骑着一匹马，奔跑在大草原上，那是一种什么样的感觉。我想我一定要感受一下什么叫无边无际……这个向往到现在依旧牵动着我，不知那天能够实现，就算不能如愿，那也是个美丽的等待，不会有太多的痛。
梦的路口
我依旧在期待
高中时，老师说只要进大学那就是到了天堂。于是乎，把大学又当作一种寄托，学习太难太紧，便想想大学，手中拿着几本书，慢步在校园中，和自己想坐的人坐一起……当感情受伤时，想到大学，可以和自己喜欢的人看看日出日落，总之这时有许多幻想的美好，一次次的失落，又一次次的振奋……现在我很幸运的上了大学，不知道是否可以说是梦想成真。
梦的路口，
我还是要等待
现在的我，不知道该如何形容。是迷茫，还是清醒，是快乐，还是悲伤，已犹不得我选，因为我只能选择微笑。心中莫名的拥出很多幻想，心中的浮萍到处飘动，但我知道，许多美丽的东西，我只能看，是不能拥有的，所以我……看着自己不再年少，真正的长大，希望抓住永恒，努力奔跑，担负起肩上的担子。不知道几年后，我是否依旧两手空空，那只有交给时间等待。梦的路口
我会微笑着等待
等待作文 篇3
学会“平等待人”、“人人平等”。这些优良品质都是社会生活中长期流行的一些口头语，激励人们学会豁达大度，笑对人生。这里有一则托尔斯泰置于普通人地位接受“茶钱”的趣事。
有一次，托尔斯泰在长途跋涉中，到一个小火车站的三等车厢的候车室歇息，忽然听见有人招呼他：“老头儿！老头儿！”一位太太在车上探身车窗外喊他，“快去女洗手间把我的手提包拿来，我忘在那儿了……”托尔斯泰急忙赶到那里，幸好，手提包还在。“多谢你了！”那太太说，“给，这是给你的赏钱。”于是递给他一枚五个戈比的大铜钱。托尔斯泰不慌不忙地装进了口袋。“您知道您把钱给谁了吗？”一位同行的旅客问这位太太。他认出了这个风尘仆仆的赶路人就是大名鼎鼎的《战争与和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰！”这位太太一听惊叫道：“天啊！我干的什么呀！列夫·尼古拉耶维奇，列夫·尼古拉耶维奇！看在上帝的份上，原谅我吧，请把那枚铜钱还给我吧！把它给您，真不好意思。”“您不用感到不安。”托尔斯泰回答说，“您没有做错什么，这五个戈比是我挣来的，所以我收下了。”火车开动了，托尔斯泰微笑着，目送着渐行渐远的火车把那位不安的太太带走了。
善哉，托翁！在等级森严的社会里，只有“老爷”才有资格把“赏钱”给下人，反之，就是大逆不道，对“老爷”就是莫大的侮辱。难怪这位太太要叫苦不迭，惶恐不安。而身为贵族，大文豪、大名人的托翁，却以普通人的身份自然地接受人家付给的一份酬劳(尽管他决不缺这五个戈比)，没有半点矫情，没有一丝造作。在这里，托翁舍去的是外在的光环，显露的是一个率真朴实的可爱的“老头儿”本色。我想，在托翁的潜意识里，一个人，为他人做点力所能及的事，或者是收取他人付给的一份酬劳，天经地义，与名望，地位、钱财无关。
作家托尔斯泰不假思索地做出这样一种可爱的举动，潜藏于后的其实是一种最可贵也最为难得的平等心态！有了这样一种心态，身处高位才不会时时摆出一副施舍者的骄人姿态；有了这样的一种心态，地位卑微也决无一丝乞讨者的可怜面目。然而，这种平等心态，说是平等而实非平常，它是人生修养所达到的一种心静神安的大境界，是深邃的大海，容得下飓风狂澜的博大胸怀和淡薄名利的高尚情操。
“不平等”的人，干平等的事，必须拥有一颗平等之心。我们不是提倡尊严吗？其实，尊严的内核就是平等。
等待作文 篇4
时间过得真快，转眼就8点，该上课了。我急忙奔回教室，生怕迟到了。
不曾想，来到班上，老师竟然还没来我感到非常的奇怪：“老师可从来没有迟到过？会不会这次有什么事不来上课？”在我胡思乱想的猜测中，校长领来一位老师。我惊讶地叫起来：“怎么又换老师呀？”因为我不想换，何老师教得蛮好的，为什么又要换老师呢？校长仿佛看到我的疑虑，解释说：“何老师被反锁在家里，暂时出不来，你们到隔壁班去听一下课，待会何老师就会来的。”同学们听了，都笑了，唯独我却笑不出来，因为鲁迅说过时间就是生命，不能浪费一分一秒，再说毕业班的学生对“时间”多么在乎，但此时我无可奈何地到邻班去听课。
坐在邻班的教室里，我的心很不安，很急躁。我望着黑板的内容，觉得淡而无味，因为邻班正教“作文的语言表达”，而这内容，我们早已学过。我在心里不停地想：“希望老师快点来！”，突然，我们班的同学全部走出邻班，我以为老师来了，非常高兴，也随着他们出来，但望着教室里面喧闹的同学，我又失望了。同学们在教室里仍然兴致勃勃地做着各自的事，有的打扑克，有的在谈天说地，好像根本就不着急。你瞧，邓存龙几个人围着打扑克，一声高过一声，脸上堆满着笑容，完全将学习抛到脑后。你再瞧，蔡君怡几个人在一旁的角落说说笑笑，看起来，天下没有什么笑话比得上她们所讲的。嗨，我无奈地摇摇头，走回了邻班。庆幸的是回到邻班不久，老师终于来了。我欢呼起来，随着老师回到了自己的教室。
我望了望表，此时正好8点20分。漫长的20分钟等待终于过去了，我长长地“吁”了一口气。